借助区级实验示范中心建设机遇加强电工电子实验中心建设

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北方民族大学建校时间短,学生层次差别大,基础实验教学存在一些弊端。该课题借助宁夏回族自治区实验教学示范中心申请、建设验收之际,针对存在现状,结合学校的人才培养目标定位,修改培养方案,加强课程体系建设,改进教学方法,为少数民族和民族地区培养了一批具有较强实践能力和创新精神的应用型人才。
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