【摘 要】
:
提高学生的阅读能力,能够有效促进学生的语文核心素养.在小学阶段,教师应该不断探索,运用创造力为学生提供更好的阅读环境,提高学生阅读能力,促进学生语文核心素养的发展,与
【机 构】
:
织金县板桥镇教育管理中心 贵州毕节552100
论文部分内容阅读
提高学生的阅读能力,能够有效促进学生的语文核心素养.在小学阶段,教师应该不断探索,运用创造力为学生提供更好的阅读环境,提高学生阅读能力,促进学生语文核心素养的发展,与时俱进,坚持不懈,积极探索,不断实践,利用当前越来越丰富的教育教学方式方法,让学生养成良好的阅读习惯,保持持续的阅读热情,更好地提高语文核心素养,实现自身综合能力的发展[3].
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
课程资源开发的研究是课程目标得以实现的前提条件,是课程改革和实施的重要保障。伴随我国基础教育课程改革的进一步推进与发展,开发利用各种课程资源成为实现学校课程决策权的
学生创造性思维的培养并非一日之功,教师要深入钻研新教材,充分挖掘新教材中培养创造性思维的因素,在教学过程中有计划、有目的地进行培养和训练.新课程标准注重开发学生智力
当前,教学改革轰轰烈烈,不论从教学理念上还是从教学方法上,都发生巨大的变化,尤其是语文教学中的阅读教学。阅读教学是语文教学的重要组成部分,随着新课改大面积的开展,阅读教学也
园林技术专业是实践性很强的一门应用学科。高职院校园林技术专业普遍存在专业教师实践能力薄弱,实践教学体系不健全,实践教学资源欠缺等现象,导致毕业生不能“零距离”就业,
摘 要:随着科学技术的快速发展,信息技术逐渐地融入人们的生活,成为人类生存不可缺少的工具。在教学中,信息技术也逐渐地成为教师教学的有效工具。主要探索了信息技术在小学语文课程中的整合,信息技术与小学语文课程的整合为小学语文教学带来了多方面的影响。具体提出了信息技术对小学语文教学的几点意义,以及在整合中需要注意的问题。 关键词:信息技术;小学语文;整合 信息技术的快速发展,为人类生活中的方方面面都
择偶复制是指个体在进行择偶决策时,自己的择偶偏好会受到同性别他人择偶偏好的影响,是一种依靠社会信息进行择偶的适应性策略。择偶复制是择偶决策领域研究的一个全新视角,
「Qi」绮怡高端沙龙护肤品牌上市资生堂化妆品专卖店再添新成员来自日本的知名化妆品集团资生堂,一直致力于中国女性的美丽事业。在中国各地展开的资生堂化妆品专卖店,也从未