【摘 要】
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从1990年至今,我多年担任高三毕业班的英语教学工作,由于高三毕业班学生,其学习目的较为明确,学习态度较为端正,那么怎样在高三一年的有限时间内,搞好英语复习,最大限度地提
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从1990年至今,我多年担任高三毕业班的英语教学工作,由于高三毕业班学生,其学习目的较为明确,学习态度较为端正,那么怎样在高三一年的有限时间内,搞好英语复习,最大限度地提高高三学生英语成绩,使他们能顺利走向成功,圆大学梦尽一份力呢?特别是新教材实施以来的这两年高考,我从实践中认识到新教材确实编得好,不但体现了现代交际语言运用的能力,而且在掌握新教材之后更能适应考试的需要,学生的成绩反映也比实施老教材的水平高.知识的广度和深度更能增强学生的各方面能力.下面我谈一谈在高考英语复习中的五个问题.
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