【摘 要】
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<正>"水与空气的关系是什么""植物是如何适应环境的""在你的生活中使用过哪些工具"……这些来自小学科学日常教学中的常见问题,与小学生的日常生活息息相关,从生活中引入丰富
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<正>"水与空气的关系是什么""植物是如何适应环境的""在你的生活中使用过哪些工具"……这些来自小学科学日常教学中的常见问题,与小学生的日常生活息息相关,从生活中引入丰富的资源,是小学科学教学的主要手段之一。一、生活资源在小学科学教学中的应用价值1.激发小学生的学习兴趣。在新课标中强调,小学科学教学要突出学生的主体地位,保护学生的好奇心和求知欲,这就为生活资源引入科学教学提供了依据。丰富多彩的现实生
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