【摘 要】
:
1981年淮北地区北部,自4月底小麦开花到5月底灌浆结束期间,连续出现19天6—7级干热风的侵袭,占这个时期总日数的61.3%,致使小麦受到严重危害,减产甚大。这一年,我们对受干热
论文部分内容阅读
1981年淮北地区北部,自4月底小麦开花到5月底灌浆结束期间,连续出现19天6—7级干热风的侵袭,占这个时期总日数的61.3%,致使小麦受到严重危害,减产甚大。这一年,我们对受干热风危害后小麦的生理变化和各项防御措施的效果作了一些调查,现综合整理如下。一、小麦受害后植株的生理变化 (一)开花高峰期转移,花期缩短,小花败育率增多。据我们对泰山1号的观察,小麦开花期由于干热风的影响,上午开花量只占
In the northern part of Huaibei in 1981, since the wheat flowering from the end of April to the end of filling of the end of May, 19 successive dry-hot winds of grade 6-7 hit consecutively, accounting for 61.3% of the total number of days in this period, resulting in severe damage to wheat and a great yield reduction. During the year, we made some investigations on the physiological changes of wheat and the effects of various defensive measures after it was harmed by hot and dry winds. First, the physiological changes of plants after wheat damage (A) flowering peak flowering, flowering shortened, abortion increased. According to our observations on the Taishan 1, the flowering of wheat due to the impact of hot and dry wind, flowering in the morning accounted for only
其他文献
摘要:伴随信息技术的不断发展,计算机也随之不断普及,学校对计算机教育也逐渐重视并开设计算机信息技术学科。但是,由于计算机信息技术学科是新兴课程,还存在诸多方面问题。本文主要是对高中计算机信息技术教学面临的问题进行分析,并提出解决措施。 关键词:高中;计算机信息技术;问题;措施 信息技术教学重点主要是以实践为主,学生应具备创新能力和动手能力等,并且通過实践,创建相应教学内容。高中计算机信息技术在
水稻营养块育苗,抛秧种稻,是继1965年手掰苗人工抛秧改进而来,即用特制的塑料盘,外部61厘米(长)×31厘米(宽)×2.7厘米(高);每个方格的大小为1.5×1.5×2.5厘米,形成800个小
我们都知道,小学的应用题在数学课程中是一个很重要的部分.因为应用题不仅用到了小学最初学到的加减乘除运算,还将后期逐渐形成的逻辑思维也运用其中.当然,小学五年级的数学
对油菜“双低”基因资源的品质性状进行分离、提纯并鉴定其综合性状,是开展双低育种的先决条件.筛选出双低单低性状基本稳定、综合性状良好的品种或其株系,可作为基础材料加
作者在实践中发现,仅仅注意看苗管理有一定的局限性,特别在不同地区,不同年分,不同气候条件下,更难以掌握。因此,经过几年来的初步摸索和实践,于1981年提出指标化管理。认为
摘要:新时期科学技术的发展唤醒了人们的自觉运用信息进行日常学习和工作的意识。教育也不例外,为更好更多地培养出顺应社会形势的人才,要求教师在教学活动中要注重提升学生的综合素质,包括与时俱进的创新能力、独立思考的决断能力、实践结合理论知识的能力、巧妙借助外界条件尤其是信息技术进行终身学习的能力等。这些都要求师生要具备一定的信息素养。因此,本文结合小学语文的教学实践经验,围绕四个方面谈谈如何在教学实践中
摘要:随着时代的发展,信息技术逐渐走进小学数学课堂,并成为辅助小学教师有效教学的重要手段。运用多媒体辅助数学教学,可以激发学生求知欲望;发展学生的形象思维;增加教学内容,加大练习强度;提高学生的主体地位;还使数学课堂生活化,更贴近孩子的生活,从而提高了课堂教学效率。但多媒体技术也有诸多弊端,我们教师要活用多媒体,才能彰显数学课堂魅力。 关键词:多媒体,数学课堂,应用 随着时代的发展,信息技术逐
由江苏省植物研究所、中国农业科学院作物品种资源研究所从国外引进提供的棉花野生种,经我们用White培养基培养和嫁接繁殖,现保存20多个种.其中11个种在南京自然条件下,冬季
评定种子质量高低,需要考虑纯度、净度、发芽率、水分、饱满度、病虫与杂草侵染等情况,但在实际工作中以种子的纯度、发芽率和净度,做为划分种子等级的主要依据。有关种子质