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在大力推进素质教育、实施新课程改革的今天，如何采取有效途径来提高农村小学教师素质是个值得研究的课题。自推行新课程以来，教师感受最深的是对新课程理念的陌生和茫然。虽然各级教育主管部门组织进行了多种培训，但是，课改中的教学实际问题还是时时困扰着教师，尤其是农村小学教师。
农村小学教师阅读教育报刊的调查与思考
【摘 要】
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在大力推进素质教育、实施新课程改革的今天，如何采取有效途径来提高农村小学教师素质是个值得研究的课题。自推行新课程以来，教师感受最深的是对新课程理念的陌生和茫然。虽然
【机 构】
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湖南省澧县澧阳镇第二完小
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2008年8期
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