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素质教育至今已不是一个新鲜话题。随着教育全面发展，近年来，素质教育已取得一些理论和实践性成果，这些成果对学校教育构建活跃和谐的课堂气氛提出了新要求。本文从移情和培养积极性两大方面具体阐述了构建活跃和谐的课堂气氛之方法，借此说明移情等方法在课堂气氛中的作用。
浅析构建和谐课堂气氛的方法
【摘 要】
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素质教育至今已不是一个新鲜话题。随着教育全面发展，近年来，素质教育已取得一些理论和实践性成果，这些成果对学校教育构建活跃和谐的课堂气氛提出了新要求。本文从移情和培养积
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年25期
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