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20世纪晚期，以认知主义学习理论为基础的建构主义学习理论在世界教育教学各领域中盛行起来，成为全球教学改革的主流支撑理论。文章从解析建构主义教学观和传统教学观的本质差异入手，用建构主义教学观及其教学方法来分析我国英语教学所存在的问题，从而建立一个合理而有效的英语教学过程。
建构主义教学观视域下我国英语教学存在的问题与对策
【摘 要】
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20世纪晚期，以认知主义学习理论为基础的建构主义学习理论在世界教育教学各领域中盛行起来，成为全球教学改革的主流支撑理论。文章从解析建构主义教学观和传统教学观的本质差异
【机 构】
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宜宾学院外国语学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年3期
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