试析分层教学法在初中英语教学中的运用

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初中英语新课程标准提出的要求之一是教学活动要面向全体学生,要突出学生的个性化学习和发展,这体现了“以人为本”的教育理念,也是广大英语教师努力的方向之一.但现实情况是,学生因为学习基础、学习习惯、兴趣爱好、学习能力、性格特点等多方面的不同而导致他们在英语学习中有明显差异,给初中英语教学带来了困难.分层教学法是新课改提倡的一种教学方法,将其科学合理地运用到英语教学中,能够满足学生个性化的学习需求,也能激发学生的学习潜能,体现他们的主体地位,进而达到预期的教学目标.基于此,本文从学生分层、教学目标分层、教学方法分层、教学评价分层等几个方面来探讨分层教学法在初中英语教学中的应用.
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