【摘 要】
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在新课程不断深入改革发展的当下,农村地区的小学数学学习是让广大教师头疼的问题,因此教师要着重培养学生的数学思维,提高学生对于数学学习的兴趣,有效利用以评促学的教学方
【机 构】
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广东省广州市从化区城郊街中心小学,广东 广州
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在新课程不断深入改革发展的当下,农村地区的小学数学学习是让广大教师头疼的问题,因此教师要着重培养学生的数学思维,提高学生对于数学学习的兴趣,有效利用以评促学的教学方式,提高学生的学习兴趣,坚持做到以下几个方面,不断改善农村学生对待小学数学的现状,以此来丰富他们的精神世界,为未来的学习发展打下坚实的基础.
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