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书籍是人类进步的阶梯,阅读自然是一件令人十分享受的事情.在当前小学语文阅读教学中,部分教师深受应试教育理念的影响,使阅读课堂十分机械生硬,过于重视教学任务的落实,而不了解学生的实际学习体验.针对这样的情况,教师要坚持生本理念的指导,积极构建高效而又生动的阅读教学模式.
基于生本理念指导的小学语文阅读高效教学
【摘 要】
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书籍是人类进步的阶梯,阅读自然是一件令人十分享受的事情.在当前小学语文阅读教学中,部分教师深受应试教育理念的影响,使阅读课堂十分机械生硬,过于重视教学任务的落实,而不
【机 构】
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江西省上饶市广丰区桐畈小学,江西 上饶
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年10期
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