【摘 要】
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学生由初中升入高一, 首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,使学生感到不知所措. 而且学生英语水平相差较大
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学生由初中升入高一, 首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,使学生感到不知所措. 而且学生英语水平相差较大,他们来自不同的学校班级,原来所学的英语语音、语调也有所差异,很难适应高一英语的学习. 高一又是初中向高中过渡阶段,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢? 我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣, 激发学生的求知欲, 帮助他们掌握正确的学习方法, 培养他们良好的学习习惯.
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