人文与科学的冲突——徐悲鸿中国画教育思想之清理

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徐悲鸿作为20世纪中国第一代杰出的美术教育家,其教育思想所带来的影响在广度与深度上都是无与伦比的。这一影响又集中在中国画教育领域,原因在于:其一,中国画作为中国传统的美术教育内容,一直处于师徒授受状态,西方新的学校教育形式引入之后,这一传统教育方式面临着新的转变,它不同于西画,我们可以全部拿来,所以中国画作为中国高等艺术教育的特色内容,有待于中国美术教育家自己的探索。徐悲鸿作为中央大 As an outstanding art educator of the first generation in China in the 20th century, Xu Beihong’s influence on his educational thought is unparalleled both in breadth and depth. This influence is concentrated in the field of Chinese painting education because of the following reasons. Firstly, traditional Chinese art as an art education has always been in the status of apprenticeship. After the introduction of a new form of school education in the West, the traditional education mode is facing a new It is different from western painting. We can all use it. Therefore, Chinese painting as the characteristic content of China’s higher arts education needs to be explored by Chinese art educators. Xu Beihong as the central big
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