个人文言课程的建构与实践

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<正>五年级孩子能背诵文言文一百余篇,四年级孩子就能用文言写作文,五年级孩子习惯用文言写日记。这不是梦想,这在我们班已经成了现实,令孩子们乐此不疲的现实。我们先来分享两篇我们班孩子练习的几篇文言文:春赏樱春风和畅,一日得一空闲,与妈妈驱车至鸡鸣寺赏樱花,其间心情舒畅。停车转至一小巷,巷窄而密,人流熙攘。路两旁樱花齐放,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。真是昨日雪如花,今日花如雪。有车来往其中,路人皆成"花痴",长枪短炮,摄之樱花,不亦乐乎。——文佳玥
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