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小学习作教学低效的原因及对策
小学习作教学低效的原因及对策
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziyi1965
【摘 要】
:
学生为何怕写?其原因有几个:一是学生没有"生活",二是学生的语言储备不足,三是学生的情感酝酿不足,四是学生的习作动力不足。如何激发学生习作兴趣,提升他们的习作动力,锻炼
【作 者】
:
曹小铃
【机 构】
:
福建省长汀县新桥中心学校
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
习作
学生
教学
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学生为何怕写?其原因有几个:一是学生没有"生活",二是学生的语言储备不足,三是学生的情感酝酿不足,四是学生的习作动力不足。如何激发学生习作兴趣,提升他们的习作动力,锻炼他们的写作意志,是习作教学成败关键中的关键。
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