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期刊论文
国内外学业成绩评价制度简述
国内外学业成绩评价制度简述
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxc0398
【摘 要】
:
不同的国家,不同年代乃至不同的学校对学生的学业成绩评定可能会采取不同的方法.我国自汉代开始,学校教育中普遍采用等级记分法.如汉代太学的成绩评定分成及格和不及格两个等
【作 者】
:
孙晓雯
郭海荣
【机 构】
:
太原师范学院
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
学业成绩评定
评价制度
等级记分法
《钦定学堂章程》
新中国成立
学校教育
“文革”期间
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不同的国家,不同年代乃至不同的学校对学生的学业成绩评定可能会采取不同的方法.我国自汉代开始,学校教育中普遍采用等级记分法.如汉代太学的成绩评定分成及格和不及格两个等级,后又分甲、乙、丙、丁四等或优、良、中、可、劣五等.
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