心语

来源 :金沙江文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangjingyu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1
  夕阳,被春天的剪刀留住,照见了
  新桃的第一朵花。末端的爱情
  酿蜜汁叫醒麦苗,春天膨胀
  爱一块石头,你要从崎岖爱起
  包括苔藓,包括野生的棱角
  恋一场春雨,要感知它前身的冰雪
  百亩春风初愈,以复苏为信仰
  看一朵花张开红唇,不畏惧凛冽
  让思念不偏航,春水打捞旧时光
  如果爱,请从蜿蜒的水路走来
  春水备好嫁衣,装饰人间的美色
  我的时间被生活收买了
  但解析出诗歌:我要让我的诗歌里
  饱含时间的香醇
  2
  大片茶树有翠绿的血液
  在风的领结之地,笃诚、自信
  茶树如果不自信,就会被身边的
  桃花
  抢走所有的蓝天
  让桃林和茶树拥有同一个春天
  治愈我的是一朵云?坚信
  北去的雁群真切地爱过
  才会在雪水幻化之前,与我相遇
  四序轮替中,我不畏寒苦
  收获稻谷和冰雪
  3
  错过金盏菊的花期
  站在三楼,没有阳台和护栏
  女人的诗行里住着云朵
  被忽略的远山
  一枝桃花在努力接近春天
  清晨的光,在孩子眼眸
  进驻大片汪洋
  渗进暗夜的流光
  将平整的水面照进心灵
  4
  再捋一捋昨日的風雪
  将另一场战役送上热气球
  冰雪融化的前提
  是雨水
  雨水的两只分行
  一只上天成云,一行下地入怀
  我的哀牢从不远行
  成片的山岗是我的也不是我的
  这世上,桃树最贴心
  每年春天都开花给我看
  责任编辑:李学智
其他文献
教学督导工作对提高教学质量具有保障作用。通过对安徽省高职院校教学督导工作实地调研,针对督导效能较低的普遍现象,应通过结合院校行政职能部门、二级教学部门、院校考核考