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笔者在因材施教理念引导下,攫取农村中学英语分层教学为案例,阐述因材施教理念引导下农村中学英语分层教学践行,并验证分层教学效果,旨在为农村中学英语一线教学提供参考.
因材施教理念引导下农村中学英语分层教学践行
【摘 要】
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笔者在因材施教理念引导下,攫取农村中学英语分层教学为案例,阐述因材施教理念引导下农村中学英语分层教学践行,并验证分层教学效果,旨在为农村中学英语一线教学提供参考.
【机 构】
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长丰县双墩中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年30期
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