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从教育技术学最深层次的理论基础技术哲学的角度出发 ,通过对技术本质的揭示 ,进而对教育技术的定义进行考察 ,可以得到富有建设性的结论。本文所做的就是这种尝试。
教育技术的技术本质与定义
【摘 要】
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从教育技术学最深层次的理论基础技术哲学的角度出发 ,通过对技术本质的揭示 ,进而对教育技术的定义进行考察 ,可以得到富有建设性的结论。本文所做的就是这种尝试。
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院,华东师范大学教育信息技术系
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2005年02期
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