【摘 要】
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在面向21世纪的课程体系与教学内容的改革实践中，计算机基础课程的教学改革是其中必不可少的重要环节。高校非计算机专业的计算机基础教育应以培养各个领域中计算机应用人才为
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在面向21世纪的课程体系与教学内容的改革实践中，计算机基础课程的教学改革是其中必不可少的重要环节。高校非计算机专业的计算机基础教育应以培养各个领域中计算机应用人才为目标。因此，计算机基础课程在课程设置、教学管理、教学方法和测试评价等各个环节的教学改革必须紧紧扣住这个目标，这对于提高高职教计算机基础教学的水平，反映出计算机基础教学的鲜明特色，具有非常重要的意义。本文是作者汇总十年丰富的计算机教学经验，以提高大学生的应用能力和全面素质为出发点，对教学内容、教学方法、考核制度和教学手段等几个教学环节设计出具体的
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