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由于经济、体制和传媒等各种主客观因素的作用，中国城乡之间存在数字鸿沟。利用教育信息化手段，集中社会多方面力量，推进义务教育和成人继续教育的公平性，构建学习型农村，这些举措都为消除城乡数字鸿沟做出有益探索。
消除城乡数字鸿沟的有益探索——教育信息化
【摘 要】
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由于经济、体制和传媒等各种主客观因素的作用，中国城乡之间存在数字鸿沟。利用教育信息化手段，集中社会多方面力量，推进义务教育和成人继续教育的公平性，构建学习型农村，这些举措
【机 构】
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中共山东省委党校
【出 处】
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中国农村小康科技
【发表日期】
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2010年11期
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