论文部分内容阅读
在初中学校建立心理健康教育课程体系变得十分重要和关键,该体系有利于促进学生心理的健康发展.对此,本文首先概述建立心理健康教育课程体系存在的问题和优点,然后阐述开展心理健康教育课程的必要性,最后详细阐述建立心理健康教育课程体系的具体思考和实践方法.
构建初中心理健康教育课程体系的思考与实践
【摘 要】
：
在初中学校建立心理健康教育课程体系变得十分重要和关键,该体系有利于促进学生心理的健康发展.对此,本文首先概述建立心理健康教育课程体系存在的问题和优点,然后阐述开展心
【机 构】
：
广东省高州市大井中学 广东 茂名 525200
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
随着社会的不断发展和进步,高中生英语学科核心素养的培养越来越受到人们的重视.培养英语学科的核心素养可以帮助高中生提高英语能力,对于即将步入大学这个小社会的高三生来
通过对《习近平关于档案工作、历史学习与研究、文化遗产保护重要论述摘编》的学习,贯彻《摘编》中做到学以致用、推进工作、加快档案工作信息化战略转移的精神,探研把新思路
现阶段,知识经济快速发展,信息的传播变得越来越快,人与人之间交流变得越来越密切.为此,在教育教学过程中培养学生的语言表达能力已经成为新时期教育工作的重点内容.语文学科
对于语文学科来说,最重要的组成部分莫过于阅读,它是我们获取知识的最主要手段,也与其他学科有着千丝万缕的联系,但初中语文的有效性阅读教学并不理想,因此,我们应当结合初中