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在信息化环境下，中职院校可以利用现代化信息技术推进教学模式创新和优化，有效发挥信息技术的优势，优化中职院校人才培养机制。中职数学具有逻辑性强和实用性佳的突出特点，纵观当前中职院校数学教学显著，不少中职院校的教学情况与教学目标存在一定差距。本文将围绕着当前中职院校数学教学现状，分析基于信息化环境的中职数学教学模式创新，以期能为中职数学教学质量提升发挥积极作用。