【摘 要】
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在实际教学工作中,我发现小学生在初学英语时普遍感到新鲜,学习兴趣相当浓厚,这时他的注意力和求知欲也会特别集中和持久.因此,初始阶段的英语教学并不困难,但随着学习内容的
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在实际教学工作中,我发现小学生在初学英语时普遍感到新鲜,学习兴趣相当浓厚,这时他的注意力和求知欲也会特别集中和持久.因此,初始阶段的英语教学并不困难,但随着学习内容的加深和学习要求的提高,他们在学习过程中不断产生困难和挫折,从而影响了学习效果,这让孩子的学习兴趣大大减弱,积极性也日趋消退,没有了学习的动力.为促进学生始终积极愉悦地学习,就需要教师不断地改进教学方法,更新理念,提高课堂效率,激发学生自主学习的欲望,让学生变兴趣为参与实践的动力,扎实完成教学任务.我认为可以从以下几个方面提高学生的学习兴趣.
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