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从EFL教学的特征看,EFL教学与ESL教学有很大差异。鉴于目前很多英语应用语言学研究者仍然以ESL为主要研究对象,文章提出应该加大对EFL学习与习得研究的力度,以便更适合我国英语教学的具体情况和要求,使投入英语教学的资源得到最大的产出。
EFL教学的特征及其对我国英语教学的启示
【摘 要】
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从EFL教学的特征看,EFL教学与ESL教学有很大差异。鉴于目前很多英语应用语言学研究者仍然以ESL为主要研究对象,文章提出应该加大对EFL学习与习得研究的力度,以便更适合我国英
【机 构】
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湖北民族学院
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年08期
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