在“内化”上下功夫 提高语文训练效果

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiyucanqing
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内化,就是学生将要学的东西变成自己的东西,这是学生理解掌握语言文字必须经历的过程。学生对语言文字的理解、掌握程度取决于内化的深度。在教学中,可以抓住“操作”、“理解”、“运用”三个环节,创造内化条件,加快内化的进程,提高内化的效果。
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