论文部分内容阅读
目前,我国青少年体质健康状况面临严峻挑战,学生体检合格率下降,超重肥胖发生率增加,近视比例居高不下,这些现象的出现均与学龄前儿童身体活动不足有着密切的关系.因此,从学龄前儿童身心特点及体能训练终身益处出发,通过对设计有趣、有用的体能训练课程原则的探讨,提出游戏化的体能训练模式,以达到吸引学龄前儿童有效参与体能训练的目的.