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本文就农村及郊县高中英语教学现状、其形成的主客观因素做了一个比较深入的分析,并提出个人的几点思考和建议,特别强调新课改教材在郊县英语教与学中的合理运用。
对郊县中学新课改英语教学的思考
【摘 要】
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本文就农村及郊县高中英语教学现状、其形成的主客观因素做了一个比较深入的分析,并提出个人的几点思考和建议,特别强调新课改教材在郊县英语教与学中的合理运用。
【机 构】
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重庆市荣昌永荣中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2011年7期
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