论文部分内容阅读
计算机辅助教学越来越被重视,应用也越来越广泛。其软件开发大致分为五步:教学目标分析,脚本编写,搜集素材,创作设计,测试维护。
计算机辅助教学的运用与开发
【摘 要】
：
计算机辅助教学越来越被重视,应用也越来越广泛。其软件开发大致分为五步:教学目标分析,脚本编写,搜集素材,创作设计,测试维护。
【机 构】
：
辽宁电子工业学校辽宁辽阳111000
【出 处】
：
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
高中语文课程要培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。高中语文教学要注重古诗词鉴赏高效教学。教学中要引导学生读懂诗
信息技术与生物课程整合,不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,利用信息技术所提供的自主探索
激发和保持学生的运动兴趣，使学生更自觉积极地进行体育锻炼，是我们体育教师共同探讨的一个问题。学校体育是项复杂的系统式程，它涉及到诸多因素，其中体育教学的好坏，起着至关重要
随着我国各方面的实力的突飞猛进，对人才的需求也日益增强，对教学的质量的关注也达到了空前的高度。随着各方面的不断改革以跟上国家发展的脚步，教学改革也未落人后，积极开展，逐渐