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[摘要] 中国的来华留学生教育管理在新时期获得了跨越式的发展,如何进一步加强来华留学生教育管理已成为不容回避的问题,本文归纳了新乡医学院来华留学生教育管理的经验,同时展示了一个来华留学生教育管理的成熟模式。
[关键词] 来华留学生;教育;管理
随着人类进入新世纪脚步的加快,全球局势也在发生着翻天巨变,世界政治的多极化,经济的全球化,科技革命的深入化,文化的多元化,信仰的多样化等等一系列的新趋势令人目不暇接,尤其是2007年底爆发的金融危机,逐步席卷全球,给全球发展蒙上了一层阴影。与之同步,中国的对外开放程度进一步深入,高等教育国际化日渐增强,来华留学生教育获得了突飞猛进的发展,已经成为中国高等教育国际化的一个重要组成部分。近年来中国的教育改革不断深入,国家政策逐步完善,各个高等学校出于优化整合教育资源、改善教育水平、提高知名度、提升综合办学实力等诸多原因,各级教育部门的大力支持,以及其它相关部门的良好辅助,加之来华留学生教育模式的成熟以及国内外各类教育集团或中介的积极响应,使得中国来华留学生教育有了一个很大的跨越,取得了令人瞩目的业绩,同时在中国的教育体制内所占的比例愈来愈大。然而,发展是建立在不断解决新问题的基础之上,繁荣的背后必然孕育着一定程度的危机,中国来华留学生教育在经历迅速发展的同时也暴露出了很多客观的问题和潜在的危机,不解决好这些问题与危机,来华留学生教育的发展就会遇到障碍,就将面临严峻的考验,甚至有可能爆发危机或冲突。因而,如何加强来华留学生管理,促进中国来华留学事业的发展,已成为中国高等教育国际化亟待解决的一个突出问题。
一、沟通是关键
管理离不开沟通,良好的沟通是管理良好的催化剂,沟通是管理的起点,只有沟通良好有效,管理才有希望良好达标,来华留学生被录取进入中国的学校学习后,要在中国的体制内接受教育,但是,因国情、文化、教育、习俗和生活学习的不同甚或语言沟通的不当,必然会对中国的教育管理方式有不懂、不明白、不理解之处,因而就会产生一些不同的问题。因而,在来华留学生教育管理中,必须要做好沟通工作,使用相互理解的语言或者方式进行管理者与被管理者之间的交流。同时在解决留学生相关的问题时,要从管理的角度出发,更要换位思考,适度从留学生的角度考虑问题,这样综合起来考虑问题,考虑留学生的管理,相信会收到不错的效果。
二、创新是发展的生命线
首先,很多高校在留学生教育中采用中文授课,因语言学习的长期性,留学生的课堂授课效果并不理想,这就需要管理者能够依据实际,同时敢于打破常规,开创英语或者其它留学生易于接受的教学新模式。其次,在逐步发展的基础上,将聘请外籍专业教师与逐步培养自身师资结合起来,积极的走新的发展道路。此外,新乡医学院还投人大量人力物力,深入研究留学生教育模式与本校大纲融合的问题,找到最佳的结合点,形成自己系统的教学大纲。来华留学生教育的最终目的,还是要回到本国就业,服务于本国,这就要求教学大纲与该国相关资格考试的内容符合,同时还要与本校的教学大纲兼容,这就是我校能够迅速安定留学生,顺利开展教育教学,短期内取得显著成绩的重要原因之一。
三、不断完善后勤管理
后勤工作是学校教育能否顺利开展的重中之重,是学生安心学习接受教育的重要保障。新乡医学院通过数年的努力,逐步完善了留学生的后勤管理工作,为教学工作的开展打下了坚实的基础。首先,不搞特殊,将留学生的生活起居与中国学生放在同一个校园环境中,并逐步的取消留学生专用餐厅,给留学生以很大的自主性,同时,除了少数区别之外,将留学生的全部教学计划纳入全校的教育教学计划,统筹规划考核标准,既省去了大量的人力物力,还让留学生在适应中国教育方式的过程中不断学习进步,在做好以上工作的基础上,还切实推进留学生教育理论与实践的紧密结合,在帮助他们积极适应校内教育的同时,还帮助他们积极适应社会,增加留学生接触社会,参与社会实践的机会。不断完善的后勤工作为来华留学生管理的顺利开展提供了必要条件。
四、各项工作制度化
来华留学生教育顺利展开后,还要确保留学生教育有明确的方向和目标,因而,必须要以国家的相关法律法规和学校的规章制度为依托,制定相关的管理制度。为此,在开展留学生管理和教育的过程中,一点一滴的积累管理和教学经验,整理外籍教师和留学生相关事宜的办事程序,草拟管理制度,其后集思广益,花费大量时间和精力,逐条逐项的反复谈论修改,最终形成了一系列高校来华留学生教育管理的规章制度。
来华留学生的管理和教育是一个很大的问题,包含众多方面,以上几点只是作者根据自身的工作体会和经验教训整理出来的,仅仅是一家之言,还有众多没有涉及到的方面,需要逐步的完善,而且来华留学生管理还需要在进一步的发展中不断革新,需要更多的有识之士投入更多的努力与实践,需要更多的智慧不断的去充实完备,以在不同时期获取更大发展,为中国高等教育的国际化添砖加瓦。
中国的来华留学生教育在短时期里获得了重大发展,相关的外事管理工作也获得了长足进步,各个高等学校的综合办学实力也得到很大提升,然而,新时期的发展。要看到过去的成绩,更要看到现在存在的问题,并且在发现问题的过程中坚持不懈,谋求解决问题的新思路,新办法,新举措,才能使发展的脚步更坚实,更可靠,才能在未来不断变化的教育改革中立于不败之地,才能获得全面、协调、可持续的发展,来华留学生管理教育才能取得更科学的发展。作为一个教育管理模式,在来华留学生教育管理过程中不可能期望没有问题发生,一定要抱定直面问题,合理解决问题的心态去面对分析所遇到的问题,具体问题具体分析,因地制宜,创新管理,切忌脱离实际,无视留学生文化观念的背景差异,否则会造成意想不到的危机或冲突。总之,在留学生教育的管理过程中,管理者必须有国际化的视野,充分的耐心和积极负责的态度,进而实现各项工作的科学化和国际化,并在实践中积极探索,总结经验教训,才能不断开创来华留学生教育发展的新局面。
[关键词] 来华留学生;教育;管理
随着人类进入新世纪脚步的加快,全球局势也在发生着翻天巨变,世界政治的多极化,经济的全球化,科技革命的深入化,文化的多元化,信仰的多样化等等一系列的新趋势令人目不暇接,尤其是2007年底爆发的金融危机,逐步席卷全球,给全球发展蒙上了一层阴影。与之同步,中国的对外开放程度进一步深入,高等教育国际化日渐增强,来华留学生教育获得了突飞猛进的发展,已经成为中国高等教育国际化的一个重要组成部分。近年来中国的教育改革不断深入,国家政策逐步完善,各个高等学校出于优化整合教育资源、改善教育水平、提高知名度、提升综合办学实力等诸多原因,各级教育部门的大力支持,以及其它相关部门的良好辅助,加之来华留学生教育模式的成熟以及国内外各类教育集团或中介的积极响应,使得中国来华留学生教育有了一个很大的跨越,取得了令人瞩目的业绩,同时在中国的教育体制内所占的比例愈来愈大。然而,发展是建立在不断解决新问题的基础之上,繁荣的背后必然孕育着一定程度的危机,中国来华留学生教育在经历迅速发展的同时也暴露出了很多客观的问题和潜在的危机,不解决好这些问题与危机,来华留学生教育的发展就会遇到障碍,就将面临严峻的考验,甚至有可能爆发危机或冲突。因而,如何加强来华留学生管理,促进中国来华留学事业的发展,已成为中国高等教育国际化亟待解决的一个突出问题。
一、沟通是关键
管理离不开沟通,良好的沟通是管理良好的催化剂,沟通是管理的起点,只有沟通良好有效,管理才有希望良好达标,来华留学生被录取进入中国的学校学习后,要在中国的体制内接受教育,但是,因国情、文化、教育、习俗和生活学习的不同甚或语言沟通的不当,必然会对中国的教育管理方式有不懂、不明白、不理解之处,因而就会产生一些不同的问题。因而,在来华留学生教育管理中,必须要做好沟通工作,使用相互理解的语言或者方式进行管理者与被管理者之间的交流。同时在解决留学生相关的问题时,要从管理的角度出发,更要换位思考,适度从留学生的角度考虑问题,这样综合起来考虑问题,考虑留学生的管理,相信会收到不错的效果。
二、创新是发展的生命线
首先,很多高校在留学生教育中采用中文授课,因语言学习的长期性,留学生的课堂授课效果并不理想,这就需要管理者能够依据实际,同时敢于打破常规,开创英语或者其它留学生易于接受的教学新模式。其次,在逐步发展的基础上,将聘请外籍专业教师与逐步培养自身师资结合起来,积极的走新的发展道路。此外,新乡医学院还投人大量人力物力,深入研究留学生教育模式与本校大纲融合的问题,找到最佳的结合点,形成自己系统的教学大纲。来华留学生教育的最终目的,还是要回到本国就业,服务于本国,这就要求教学大纲与该国相关资格考试的内容符合,同时还要与本校的教学大纲兼容,这就是我校能够迅速安定留学生,顺利开展教育教学,短期内取得显著成绩的重要原因之一。
三、不断完善后勤管理
后勤工作是学校教育能否顺利开展的重中之重,是学生安心学习接受教育的重要保障。新乡医学院通过数年的努力,逐步完善了留学生的后勤管理工作,为教学工作的开展打下了坚实的基础。首先,不搞特殊,将留学生的生活起居与中国学生放在同一个校园环境中,并逐步的取消留学生专用餐厅,给留学生以很大的自主性,同时,除了少数区别之外,将留学生的全部教学计划纳入全校的教育教学计划,统筹规划考核标准,既省去了大量的人力物力,还让留学生在适应中国教育方式的过程中不断学习进步,在做好以上工作的基础上,还切实推进留学生教育理论与实践的紧密结合,在帮助他们积极适应校内教育的同时,还帮助他们积极适应社会,增加留学生接触社会,参与社会实践的机会。不断完善的后勤工作为来华留学生管理的顺利开展提供了必要条件。
四、各项工作制度化
来华留学生教育顺利展开后,还要确保留学生教育有明确的方向和目标,因而,必须要以国家的相关法律法规和学校的规章制度为依托,制定相关的管理制度。为此,在开展留学生管理和教育的过程中,一点一滴的积累管理和教学经验,整理外籍教师和留学生相关事宜的办事程序,草拟管理制度,其后集思广益,花费大量时间和精力,逐条逐项的反复谈论修改,最终形成了一系列高校来华留学生教育管理的规章制度。
来华留学生的管理和教育是一个很大的问题,包含众多方面,以上几点只是作者根据自身的工作体会和经验教训整理出来的,仅仅是一家之言,还有众多没有涉及到的方面,需要逐步的完善,而且来华留学生管理还需要在进一步的发展中不断革新,需要更多的有识之士投入更多的努力与实践,需要更多的智慧不断的去充实完备,以在不同时期获取更大发展,为中国高等教育的国际化添砖加瓦。
中国的来华留学生教育在短时期里获得了重大发展,相关的外事管理工作也获得了长足进步,各个高等学校的综合办学实力也得到很大提升,然而,新时期的发展。要看到过去的成绩,更要看到现在存在的问题,并且在发现问题的过程中坚持不懈,谋求解决问题的新思路,新办法,新举措,才能使发展的脚步更坚实,更可靠,才能在未来不断变化的教育改革中立于不败之地,才能获得全面、协调、可持续的发展,来华留学生管理教育才能取得更科学的发展。作为一个教育管理模式,在来华留学生教育管理过程中不可能期望没有问题发生,一定要抱定直面问题,合理解决问题的心态去面对分析所遇到的问题,具体问题具体分析,因地制宜,创新管理,切忌脱离实际,无视留学生文化观念的背景差异,否则会造成意想不到的危机或冲突。总之,在留学生教育的管理过程中,管理者必须有国际化的视野,充分的耐心和积极负责的态度,进而实现各项工作的科学化和国际化,并在实践中积极探索,总结经验教训,才能不断开创来华留学生教育发展的新局面。