【摘 要】
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新课改提倡自主、合作、探究式教学,重在培养学生科学探究的能力。一道好的探究性试题,不仅可以考查学生掌握基础知识的程度,还可以考查学生运用基础知识的思维过程。综观近
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新课改提倡自主、合作、探究式教学,重在培养学生科学探究的能力。一道好的探究性试题,不仅可以考查学生掌握基础知识的程度,还可以考查学生运用基础知识的思维过程。综观近几年的化学会考试卷,探究性试题占相当大的比重,而且形式多样、不拘一格,有效地区分了学生间的科学素养和能力差异。
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