【摘 要】
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1.选择合理的书,培养阅读兴趣。小学阶段,我们指导读书一定要根据孩子的身心特点,选择合适的课外读物。(1)读物要根据学生的年龄特点选。低、中年级的时候,我就向学生推荐一
【机 构】
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吉林市龙潭区乌拉街满族镇二道小学,
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1.选择合理的书,培养阅读兴趣。小学阶段,我们指导读书一定要根据孩子的身心特点,选择合适的课外读物。(1)读物要根据学生的年龄特点选。低、中年级的时候,我就向学生推荐一些童话故事。古诗如《格林童话》《安徒生童话》《小学生必背古诗》等,童话中的故事情节对儿童的吸引力很大,小学生徜徉在其中,往往乐趣无
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