【摘 要】
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“数学”是一门比较抽象的科目，其逻辑性非常严密。随着“新课改”教育教学方案的深入推广，许多初中学校开始改变传统的教育教学模式，采用具有现代化性质的教育模式，注重对学生学
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“数学”是一门比较抽象的科目，其逻辑性非常严密。随着“新课改”教育教学方案的深入推广，许多初中学校开始改变传统的教育教学模式，采用具有现代化性质的教育模式，注重对学生学习数学兴趣的培养，注重激发学生学习数学的热情，并集中于全部的注意力，投身于数学学习之中，由此让初中学生学会自主学习，在学习过程中不断的发现新问题，善于动脑思考问题，以此培养初中学生的创新思维。
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