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随着我国高等教育的快速发展,建立一支具有较高素质的教师队伍是高等教育自身发展的客观要求。其中,青年教师是高校教师队伍的中坚力量,而建立高校青年教师队伍的专业发展培养模式正是提升青年教师的综合能力的重要途径。本文结合地方高校青年教师专业发展存在的问题,应用理论研究法,对地方本科院校青年教师专业发展模式原则及目标进行研究,尝试探索研究建立地方本科院校青年教师专业发展模式。