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岗位导向下技工院校工匠精神培育研究
——以汽车专业为例
摘 要：随着社会经济和信息技术的蓬勃发展，人们的生活质量和精神诉求随之发生改变，为满足人们的多元化需求，各个领域都得到空前发展，而汽车领域也不例外，其汽车技术处于不断升级的阶段。基于社会发展趋势和行业创新需求，技工院校汽车专业教师应立足于岗位导向下，在实践教学中着重培育学生的工匠精神，为汽车行业输送职业素养突出、专业技能熟练、基础知识扎实的全能型人才。