2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 创设道德与法治课教学情境的方法初探

创设道德与法治课教学情境的方法初探

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lxfsb001

【摘 要】

：

如何让思想性与理论性兼具的道德与法治课变得鲜活、生动,激发学生的学习兴趣,让学生爱上、乐上这门学科,是我一直潜心研究的课题。本文中重点阐述了我在教学研究实践中积累

【作 者】

：

田玉秀 

【机 构】

：

兰州市第十六中学

【出 处】

：

文理导航

【发表日期】

：

2018年31期

【关键词】

：

道德与法治课 教学情境 创设 实践平台 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

如何让思想性与理论性兼具的道德与法治课变得鲜活、生动,激发学生的学习兴趣,让学生爱上、乐上这门学科,是我一直潜心研究的课题。本文中重点阐述了我在教学研究实践中积累的一些创设生动形象的教学情境的方法,愿与同行共分享,共同促进道德与法治课的精彩呈现。

其他文献