【摘 要】信息技术普惠课堂，但课堂教学效果并不尽如人意。教学内容很难跟上信息技术高速发展的步伐；教学手段局限于“教师演示→学生模仿练习”；教学过程远不如其他学科那么丰富，情境导入课题、任务驱动新课、小组合作练习是信息技术课的常态，鲜有让学生青睐、让教师耳目一新的信息技术课堂的呈现。 【关键词】打造；学生青睐；信息技术；课堂 一、努力让教学内容受学生青睐 （一）教学内容与实际应用相结合 教学
骨性关节炎(osteoarthrits简称OA)又名增生性骨性关节炎、退行性关节炎、肥大性关节炎,是关节病中最常见的一种--亚太国际骨性关节炎组织大会证实约每3个人就有1个人患骨性关
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【摘 要】心理教育是当下学校必须具备的一个重要课程目标，而地处农村的很多初中，都不具备专职的心理教师，为此，在心理疏导、健康引领这块就需要我们体育老师做好疏导和引领。笔者充分利用体育教育，为学生构建快乐、和谐、向上的成长氛围，促进学生的健康成长。 【关键词】体育；心理；课堂；健康 当前青少年的心理问题、情绪问题非常明显，主要表现为焦虑、紧张、胆怯、自卑、愤怒、叛逆等，如果不能及时疏导，必然影响