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由于当前三本高校教师绩效考核中存在着考核设计不科学、考核方法单一、考核等级过少等主要问题。本文以武昌工学院为例,探讨了三本高校引入目标管理进行绩效考核的必要性,详述了三本高校实施目标管理的主要工作流程,并对三本高校目标管理背景下教师绩效考核提出了相关建议。
基于目标管理的三本高校教师绩效考核研究——以武昌工学院为例
【摘 要】
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由于当前三本高校教师绩效考核中存在着考核设计不科学、考核方法单一、考核等级过少等主要问题。本文以武昌工学院为例,探讨了三本高校引入目标管理进行绩效考核的必要性,详
【机 构】
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武昌工学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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2012年湖北省教育科学规划研究课题《三本高校教师绩效考核评价研究》的阶段性研究成果,项目编号：2012B198
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