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【摘 要】
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【出 处】
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中国教育创新与实践
【发表日期】
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2014年7期
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摘 要：由于中职学校中的后进生数日益增多，需要通过有针对性的教育措施给后进生进行矫治。文章主要探讨了在化学教学中进行后进生转化的措施，以达到提高后进生学习能力、开发学习潜能的目的。 关键词：化学教学； 后进生； 转化 一直以来，进入中职学校学习的学生多数存在思想素质和认知水平较低，自我控制的能力较差的广泛现象。这些学习困难的学生（简称后进生），在知识、能力、方法等要素及要素的融合方面存在着偏离
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摘 要：新课程中的数学课堂引入应该在以前教材引入新课特点的基础上有新的突破，可以通过一些灵活多样的形式体现。在此，笔者经过思考和探究，探求有出一些效的课堂引入方法与同行交流，以求进一步提高课堂引入质量。 关键词：引入； 方法； 质疑； 悬念； 实验 教学是一门科学，也是一门艺术。而新课引入是教学的重要和必要环节。精彩新课引入，不但会引起学生注意，激发学习动机和兴趣，使学生迅速进入学习意境，还能
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摘 要：新课程理念下语文教学要求教师在教学方法上推陈出新，课堂上灵活多样。积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生主动探究、团结合作，勇于创新的精神。笔者结合初中语文新课改课堂教学实践，谈谈几点粗浅的看法。 关键词：新课程理念； 创设情景； 讲授法； 自主探究 新课标将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平上。
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摘 要：新课程改革的今天，学生成为学习的主体性，教师这个“引路人”如何引领学生发自内心的走上自信自强之路，成为我们新时代教师思考，探索，实践的重大问题。几经反省，认识到教育不应该只有严厉，更应该存在赏识，赞美，表扬，寻找学生所有闪光之处，充分发挥语言的魅力让学生大放异彩。让他们用感恩的心感受父母老师亲人同学，社会国家对他们的关注与爱护，通过名人励志视频，让他们明确只要勤奋努力就会成为强者。希望通过
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摘 要：我区对小学音乐更是量身定做了“两个一”项目，为广大小学音乐教师们施展才华和发展学生美智搭建了一个宽广的平台。这也同时给一线教师们出了一道附加题：如何更好的培养学生的音乐才能？所以，与其他学科的结合正是给小学音乐教学找到了一条好的出路。新课程标准要求学生掌握多方面知识，我们要把音乐与实践活动和抽象的原理以及枯燥的训练结合起来，转化成生动有趣的游戏、舞蹈，能让学生在课堂中更快地进入角色，体验和
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摘 要：宽松、和谐、活跃的良好的课堂气氛可以促进教师和学生有效的互动活动，让教师的教和学生的学都取得最大化的效果。如何营造宽松、和谐、活跃的课堂气氛呢？我根据自己的经验谈了一些看法。 关键词：小学语文； 教学； 课堂气氛 新课改要求老师成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者，教师在课堂教学中，要以学生为主体，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。而宽松、和谐、活跃的课堂气氛能
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摘 要：小学英语学习中单词教学是必不可少的一个重要环节，而小学生年龄小，好玩，好动，不愿将过多的时间花在记单词上，所以教师就得注意教学方法，寓单词教学于娱乐之中，以增强学习的趣味性，调动学生的积极性。 关键词：单词教学； 实物； 图片； 歌曲； 游戏； 活动 单词是小学英语教学中重要的内容之一。如果单词教学还像以往的教师单纯领读，学生机械模仿、死记硬背是不符合新课改的需求的，因为新课改之后英语
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当前，中职职业教育的改革与发展已到了关键期，由规模数量扩大的外延发展阶段转到了以提高人才培养质量为目标的内涵发展阶段，教学管理水平的高低直接影响着学校建设与改革的优劣成败。教务管理也理应成为学校管理工作的核心所在。在这种背景下，如何转变中职学校教务管理的理念，提高教务管理的效率和质量，实现教务管理的科学化、规范化，减轻教务管理人员的工作强度，已成为各中职学校教务管理部门亟待解决的问题。 一、增强
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摘 要：班主任是班级活动的组织者和领导者，除了担负“传道、授业、解惑”的任务，更应该具有高尚的人格魅力。班主任在学校的育人工作中具有举足轻重的地位，尤其是一名小学班主任，小学教育是每一个公民接受教育的起点，在学生成长的初期，在学生各项素质形成的开始阶段，它关系到人的一生，也关系着社会的发展和进步。如何做好小学班主任工作，是一门值得我们探讨的话题，也是新时代发展的迫切需要。 关键词：小学班主任；
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摘 要：应用数据挖掘技术对数据进行分析，可以有效解决传统数据分析方式只能获取数据表面的信息，无法发现数据中潜在的联系和规律这一问题。通过将开源的数据挖掘工具WEKA中的决策树模块集成到学员综合信息管理系统中，应用决策树c4.5算法对学员数据进行挖掘，从生成的决策树模型中提取出分类规则，将分类规则进行分析后发现有价值的信息，利用这些信息可以为教学管理部门决策提供依据，从而提高学员培养质量。 关键词
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