【摘 要】
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目的：探讨PBL教学法在消化内镜见习教学中的应用。方法：选取临床医学五年制本科生40名,随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学,对照组采用传统教学,教学完成后进行考核及问
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目的：探讨PBL教学法在消化内镜见习教学中的应用。方法：选取临床医学五年制本科生40名,随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学,对照组采用传统教学,教学完成后进行考核及问卷调查。结果：PBL教学组学习积极性（P=0.018）、教学满意度（P=0.036）和理论考核成绩（P=0.046）均优于传统教学组。结论：PBL教学法在消化内镜见习教学效果优于传统教学。
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