【摘 要】
：
目的探讨早、中期低位直肠癌保留肛门括约肌功能的理想手术方式. 方法采用经腹肛拖出式直肠癌切除术治疗早、中期低位直肠癌21例. 结果全组无手术死亡,术后1例发生肛门外拉出
论文部分内容阅读
目的探讨早、中期低位直肠癌保留肛门括约肌功能的理想手术方式. 方法采用经腹肛拖出式直肠癌切除术治疗早、中期低位直肠癌21例. 结果全组无手术死亡,术后1例发生肛门外拉出肠管部分坏死,骶前感染1例,无肠回缩、吻合口瘘.平均随访28(6～50)个月,无局部复发.术后18个月发现肝脏转移灶1例,现仍无癌生存20例.吻合口狭窄2例.本组术后2周拉出肠段修整后排便次数较多,1月后控制大便能力明显改善,大便3～5次/d,3月后大便基本正常,1～2次/d. 结论在严格掌握手术适应证的条件下,经腹肛拖出式直肠癌切除术可作
其他文献
信息技术课程的主要任务之一就是要通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习
当前,小学生作文中最常出现的问题就是千篇一律.学生的写作素材有限,写作思路又容易受到作文书的影响和局限,因此个性化的作文比较罕见.教师要引导学生尝试个性化写作,对学生
陇川县1997年引种种植白魔芋33．3hm^2，病害严重发生，收获量622．56t／hm^2。1999年进行了白魔芋种植的肥料试验，结果表明，以足量腐熟农家肥为底肥的施肥措施能显著降低田间发病率和提
目的 探讨心脏停搏供体肝脏切取与修整的方法。 方法 1999年12月至2000年11月共施行原位肝移植7例，供肝的切取采用原位灌注，快速供肝切取的方法，联合切取供体肝7个，供肾14个。 结
目前，我们课题组正在进行中的课题“问题解决教学与综合能力培养的研究”，其目的是为了培养学生的综合能力，其途径是通过教师创设实际环境，鼓励学生独立探索，能在学习过程中提出高
思维导图又叫心智导图,是一种新的思维方式,是表达发散性思维的有效图形思维工具。它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。教师可通过思维导图在课堂内外的有效应用,让学
因羡慕而向往，因向往而努力，因努力而成就。当我的教师梦实现的时候，我是多么高兴啊!然而，十几年的教书育人让我倍感失落，越来越不明白：社会越来越进步了，教育越来越落后了，社会越来
所谓文本细读,是指读者通过作品文本的详细阅读,进行细致、精确的语义分析,从而实现对文本意义准确、透辟的解读.＂文本细读＂之＂细读＂,根本含义是立足于文本的阅读,也就是＂充分阅读
通过对荔枝蝽象的饲养观察和田间调查,初步揭示了云南怒江干热河谷高温少雨、立体气候的气候特点和寄主作物在不同海拔高度广为分布,能够在周年最宽阔的时空范围提供适于为害
面对成人高等教育的飞速发展和成人高校师资结构的改善。学报编辑工作也需要创新变革，这是时代的召唤。是当今社会一个响亮的共时性的话题。基于此点，本文提出了关于学报编辑创