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摘 要： 大学生的思想政治教育应是自觉自主的，加强和改进民办高校思想政治教育工作，以创新提高思想政治教育工作的针对性、实效性、亲和力和感染力，促进人才培养质量的全面提高，推进学校健康有序发展，是民办高校建设和发展的保证。针对民办高职院校学生成长过程中出现的新问题，如何把握好时代脉搏，更好地开展民办高职院校学生思想教育和管理工作，是我们现在应该思考的问题。
关键词： 民办高职 学生管理 思想政治教育
国家对高等教育的重视、高校的扩招，使得更多适龄的孩子得以进入大学校园，接受高等教育，同时也带来新的问题——扩招带来的生源质量问题。
扩招带来的生源水平参差不齐问题，成了当前学生管理工作最大的负面问题，同时也赋予民办高职院校学生管理工作的特点、新使命，在学校工作中，学生的管理工作已经成为重中之重，当代大学生的思想观念、学习心态呈现出与过去大不同的状况。民办高职院校的大学生，又是大学生中最特殊的一个群体。他们中不少人都会有一种高考挫败的情节。对学习和生活没有很高的积极性和自我认可度，表现出来的有：组织纪律性比较差，以自我为中心的个人主义较强，自我控制能力很弱，从心理上对自我能力的否定。因此，民办高职院校学生管理工作，更成为民办高职院校学生发展工作中不可缺少的重要组成部分。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。加强和改进民办高校大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对民办高校大学生的思想政治教育工作提出更高的要求。
一、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务
随着市场经济的不断深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多边性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、成才意识、创新意识和创业意识，同时也带来了很多不容忽视的负面的消极的影响。一部分学生不同程度地存在着社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、心理素质欠佳等的问题。
而面对当前出现的新形势、新问题，高校的大学生思想政治教育工作还不能够很好地适应，仍然存在和很多的薄弱环节。2004年10月15日，中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多。学校思想理论课实效性不强，哲学社会科学一些学科教材建设滞后，某些学校没有把大学生的思想政治教育摆在首位，贯穿教育教学的全过程。
当代大学生是民族的栋梁与希望，提高大学生的思想政治素质是当务之急。高校思想政治教育直接关系到党的基本路线能否坚持。加强和改进民办高校思想政治教育工作，以创新提高思想政治教育工作的针对性、实效性和亲和力、感染力，促进人才培养质量的全面提高，推进学校健康有序发展，是民办高校建设和发展的保证。
二、充分发挥课堂教学在民办大学生思想政治教育中的主导作用
学生管理工作与形势发展要求不相适应，思想政治教育工作队伍建设亟待加强，某些教师不能做到教书育人、为人师表。加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。
随着时代的进步与社会的发展，思想政治理论课的学科建设、课程建设、教师队伍的建设和教材的更新应当体现出时代性与创造性，使思想政治教育与大学生的思想实际紧密结合在一起。课堂教学中以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生的全面发展为最终目标，做到解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。
任课教师应不断提高自身综合能力。民办高职院校的一大特色就是教师的年轻化，而且某些不是师范类毕业的学生，从学校大门又进入另一个学校大门的占很大比例，这就要求年轻教师进一步提高教育教学能力，不断扎实和更新理论基础知识，提升自身素养和个人魅力。同时应不断创新课堂教学内容和教学方法，将学生导入式带入学习中，让学生参与课堂内容的讨论，做好课前准备工作，更多引用真实案例替代书本上枯燥的理论，增强课堂对学生的吸引力。
三、努力拓展新形势下民办大学生思想政治教育的有效途径
民办高校思想政治教育的实用性与优越性，是不能够单单通过课本上的知识与课堂上的教学深入贯彻的，我们意识到大学党团组织的引导作用、校园文化的大力建设对于贯彻思想政治教育也起到重要的推动作用。校报、校内广播电视、校园网络的不断完善，为学生更及时地获取信息提供了便利。以上这些在新的时代背景和新的形势下，为贯彻大学生的思想政治教育提供了有效途径。另外，学生在学校的指导和帮助下走向社会进行实践，这使其在实践中受教育、长才干、贡献，增强民办大学生的社会责任感，在校园里接受的思想政治教育在实际应用中得到进一步拓展。
四、充分发挥党团组织在民办大学生思想政治教育中的重要作用
民办高校的大学生思想政治建设有多种有效途径。思想政治理论是大学生的必修课，在大学生思想政治教育中起主导作用。但是对于高校的思想政治教育不能仅仅限于形式和表面，而应当积极利用理论知识指导实践，将理论与实践相结合。深入开展社会实践活动、大力建设校园文化就需要我们党团组织的大力引导和学生团体的组织落实。
党团组织是保证校园和谐的一道坚实城墙。而在多元化发展的当代民办高校内，党团组织更是校内外开展和发动思想政治理论学习的基础单位。一个完善的党团组织结构建设和规划合理的党团主题活动安排，既是宣传国家政策的有力保障，又是更好地帮助大学生成熟思想，推动其向积极、进步的组织靠拢的必然要求，党团组织在民办大学生思想政治教育中的重要作用是不可忽视的。大学生党员是学生队伍中的佼佼者，是政治觉悟较高、思想较为先进的先锋队伍。在大学生思想政治教育的贯彻过程中，学生党员更应当冲锋在前。 首先，党团组织的学生成员绝大部分是思想进步、自觉自律、成绩优异的好青年，比其他同学更富有热情，并且善于创新，能够组织各种形式，各种主题鲜明的活动。这个过程不但提高了自己，而且激发了其他学生追求进步的渴望。学生党员应充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用，上好思想政治课，积极配合学校的思想教育工作。
其次，学生团体是大学校园一道亮丽的风景线。学生团体是由同学们自发组织成立，在指导老师的帮助和指导下，开展活动的社团和协会等组织。学生团体在大学校园中的地位是不可取代的，它的丰富多彩，可以让每一个同学都可以找到自己的兴趣点，能够展现自己的长处，培养自信心。与此同时，还可以更好地锻炼学生的组织、策划和控制活动的能力，能够更好地适应社会的需求。朝气蓬勃、健康向上的学生团体，不仅能够增强整个学校的凝聚力，还能促进良好校风的形成。
学生的思想政治教育应是自觉自主的，这就要这就要求我们的党员在接受教育的同时自发组织身边同学进行自我教育与学习。如果把大学生的思想政治教育比做一场马拉松长跑，那么我们的党员一定是领跑的第一方阵，我们的作用是重要的，任务也是艰巨的。
总之，做好思想政治工作，要充分发挥思想政治工作的引领导向作用，开拓创新，在继承和发扬传统的基础上，探索出一条行之有效的新方式、新方法，努力开创思想政治工作的新局面，最终实现社会主义的大发展、大繁荣。
参考文献：
[1]鲁书勋.思想政治工作应注重人文关怀.中国商界（下半月），2009（9）.
[2]翁铁慧.思考中的前行：大学生思想政治教育工作探索[M].上海：复旦大学出版社，2007.
[3]陈松.网络与高校学生思想政治教育[J].探索，2001，（3）：70-72.
[4]罗骏.浅谈高职院校学生管理工作[J].时代教育，2009（04）.
[5]刘鹏.对当前高职院校学生管理工作学生管理工作的时思考[J].文件资料，2008（02）.
[6]殷丽霞.关于高职院校学生思想分析.233网校论文中心，2010（01）.
[7]蒋诗颖.如何通过党团组织及学生团体加强大学生思想政治教育.百度文库，2011（06）.
基金：金肯职业技术学院校级《高职院校学生怠学现状研究》课题阶段性成果，课题编号为2013SJDFDY052；江苏省教育厅哲学与社会科学类课题项目资助。
关键词： 民办高职 学生管理 思想政治教育
国家对高等教育的重视、高校的扩招，使得更多适龄的孩子得以进入大学校园，接受高等教育，同时也带来新的问题——扩招带来的生源质量问题。
扩招带来的生源水平参差不齐问题，成了当前学生管理工作最大的负面问题，同时也赋予民办高职院校学生管理工作的特点、新使命，在学校工作中，学生的管理工作已经成为重中之重，当代大学生的思想观念、学习心态呈现出与过去大不同的状况。民办高职院校的大学生，又是大学生中最特殊的一个群体。他们中不少人都会有一种高考挫败的情节。对学习和生活没有很高的积极性和自我认可度，表现出来的有：组织纪律性比较差，以自我为中心的个人主义较强，自我控制能力很弱，从心理上对自我能力的否定。因此，民办高职院校学生管理工作，更成为民办高职院校学生发展工作中不可缺少的重要组成部分。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。加强和改进民办高校大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对民办高校大学生的思想政治教育工作提出更高的要求。
一、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务
随着市场经济的不断深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多边性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、成才意识、创新意识和创业意识，同时也带来了很多不容忽视的负面的消极的影响。一部分学生不同程度地存在着社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、心理素质欠佳等的问题。
而面对当前出现的新形势、新问题，高校的大学生思想政治教育工作还不能够很好地适应，仍然存在和很多的薄弱环节。2004年10月15日，中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多。学校思想理论课实效性不强，哲学社会科学一些学科教材建设滞后，某些学校没有把大学生的思想政治教育摆在首位，贯穿教育教学的全过程。
当代大学生是民族的栋梁与希望，提高大学生的思想政治素质是当务之急。高校思想政治教育直接关系到党的基本路线能否坚持。加强和改进民办高校思想政治教育工作，以创新提高思想政治教育工作的针对性、实效性和亲和力、感染力，促进人才培养质量的全面提高，推进学校健康有序发展，是民办高校建设和发展的保证。
二、充分发挥课堂教学在民办大学生思想政治教育中的主导作用
学生管理工作与形势发展要求不相适应，思想政治教育工作队伍建设亟待加强，某些教师不能做到教书育人、为人师表。加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。
随着时代的进步与社会的发展，思想政治理论课的学科建设、课程建设、教师队伍的建设和教材的更新应当体现出时代性与创造性，使思想政治教育与大学生的思想实际紧密结合在一起。课堂教学中以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生的全面发展为最终目标，做到解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。
任课教师应不断提高自身综合能力。民办高职院校的一大特色就是教师的年轻化，而且某些不是师范类毕业的学生，从学校大门又进入另一个学校大门的占很大比例，这就要求年轻教师进一步提高教育教学能力，不断扎实和更新理论基础知识，提升自身素养和个人魅力。同时应不断创新课堂教学内容和教学方法，将学生导入式带入学习中，让学生参与课堂内容的讨论，做好课前准备工作，更多引用真实案例替代书本上枯燥的理论，增强课堂对学生的吸引力。
三、努力拓展新形势下民办大学生思想政治教育的有效途径
民办高校思想政治教育的实用性与优越性，是不能够单单通过课本上的知识与课堂上的教学深入贯彻的，我们意识到大学党团组织的引导作用、校园文化的大力建设对于贯彻思想政治教育也起到重要的推动作用。校报、校内广播电视、校园网络的不断完善，为学生更及时地获取信息提供了便利。以上这些在新的时代背景和新的形势下，为贯彻大学生的思想政治教育提供了有效途径。另外，学生在学校的指导和帮助下走向社会进行实践，这使其在实践中受教育、长才干、贡献，增强民办大学生的社会责任感，在校园里接受的思想政治教育在实际应用中得到进一步拓展。
四、充分发挥党团组织在民办大学生思想政治教育中的重要作用
民办高校的大学生思想政治建设有多种有效途径。思想政治理论是大学生的必修课，在大学生思想政治教育中起主导作用。但是对于高校的思想政治教育不能仅仅限于形式和表面，而应当积极利用理论知识指导实践，将理论与实践相结合。深入开展社会实践活动、大力建设校园文化就需要我们党团组织的大力引导和学生团体的组织落实。
党团组织是保证校园和谐的一道坚实城墙。而在多元化发展的当代民办高校内，党团组织更是校内外开展和发动思想政治理论学习的基础单位。一个完善的党团组织结构建设和规划合理的党团主题活动安排，既是宣传国家政策的有力保障，又是更好地帮助大学生成熟思想，推动其向积极、进步的组织靠拢的必然要求，党团组织在民办大学生思想政治教育中的重要作用是不可忽视的。大学生党员是学生队伍中的佼佼者，是政治觉悟较高、思想较为先进的先锋队伍。在大学生思想政治教育的贯彻过程中，学生党员更应当冲锋在前。 首先，党团组织的学生成员绝大部分是思想进步、自觉自律、成绩优异的好青年，比其他同学更富有热情，并且善于创新，能够组织各种形式，各种主题鲜明的活动。这个过程不但提高了自己，而且激发了其他学生追求进步的渴望。学生党员应充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用，上好思想政治课，积极配合学校的思想教育工作。
其次，学生团体是大学校园一道亮丽的风景线。学生团体是由同学们自发组织成立，在指导老师的帮助和指导下，开展活动的社团和协会等组织。学生团体在大学校园中的地位是不可取代的，它的丰富多彩，可以让每一个同学都可以找到自己的兴趣点，能够展现自己的长处，培养自信心。与此同时，还可以更好地锻炼学生的组织、策划和控制活动的能力，能够更好地适应社会的需求。朝气蓬勃、健康向上的学生团体，不仅能够增强整个学校的凝聚力，还能促进良好校风的形成。
学生的思想政治教育应是自觉自主的，这就要这就要求我们的党员在接受教育的同时自发组织身边同学进行自我教育与学习。如果把大学生的思想政治教育比做一场马拉松长跑，那么我们的党员一定是领跑的第一方阵，我们的作用是重要的，任务也是艰巨的。
总之，做好思想政治工作，要充分发挥思想政治工作的引领导向作用，开拓创新，在继承和发扬传统的基础上，探索出一条行之有效的新方式、新方法，努力开创思想政治工作的新局面，最终实现社会主义的大发展、大繁荣。
参考文献：
[1]鲁书勋.思想政治工作应注重人文关怀.中国商界（下半月），2009（9）.
[2]翁铁慧.思考中的前行：大学生思想政治教育工作探索[M].上海：复旦大学出版社，2007.
[3]陈松.网络与高校学生思想政治教育[J].探索，2001，（3）：70-72.
[4]罗骏.浅谈高职院校学生管理工作[J].时代教育，2009（04）.
[5]刘鹏.对当前高职院校学生管理工作学生管理工作的时思考[J].文件资料，2008（02）.
[6]殷丽霞.关于高职院校学生思想分析.233网校论文中心，2010（01）.
[7]蒋诗颖.如何通过党团组织及学生团体加强大学生思想政治教育.百度文库，2011（06）.
基金：金肯职业技术学院校级《高职院校学生怠学现状研究》课题阶段性成果，课题编号为2013SJDFDY052；江苏省教育厅哲学与社会科学类课题项目资助。