人miR-34a真核表达载体的构建及其表达

来源 :中华肿瘤防治杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bambooasu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:构建人miR-34a的真核表达载体,并使其在骨肉瘤SOSP-9607细胞中表达。方法:从人骨肉瘤SOSP-9607细胞基因组DNA中用PCR法扩增出miR-34a的前体序列,并引入酶切位点和保护碱基,双酶切后定向插入真核表达载体pcD-NA3.1(+)中,构建miR-34a真核表达载体pcD-NA-miR34a,然后进行菌落PCR、酶切和测序鉴定。同时用构建好的载体pcDNA-miR34a转染骨肉瘤细胞SOSP-9607细胞,筛选miR-34a稳定表达细胞系,用Northern blot及realtimeRT-RCR法鉴定pcD-NA-miR34a可于真核细胞中过表达miR-34a的生物学特性。结果:成功构建了人miR-34a真核表达载体pcDNA-miR34a。pcDNA-miR34a可于骨肉瘤SOSP-9607细胞中上调miR-34a的表达,获得了miR-34a高表达骨肉瘤细胞系。结论:miR-34a的真核表达载体可在骨肉瘤细胞SOSP-9607细胞中有效表达,为进一步研究miR-34a在骨肉瘤中的功能及基因调控机制奠定了实验基础。
其他文献
信息科技的快速发展推动高校教育改革,翻转课堂教学作为新兴教学模式,受到各个高校教师的普遍欢迎.翻转课堂教学并没有一套固定的教学程序,其主要宗旨在于打破传统,根据不同
摘 要:要想给学生一杯水,老师就要有一桶水。在日常教学工作中只有掌握扎实的专业知识,才能把课教好、教活。  关键词:学生;喜欢;数学教师  作为一名学生喜欢的数学教师,要想让学生喜欢上你的数学课就应该用自身的人格魅力去吸引学生,怎样才能将学生吸引住,这是我们每一位数学教师都应该思考的问题。  一、要掌握过硬的专业知识  陶行知先生说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌
By means of electron backscattering diffraction and transmission electron microscopy the microstructure and texture of drawn single crystal copper with initial
口腔医学专业进行英语教学不仅可以使学生适时的接受到国外的前沿技术和专业知识,对学生未来的就业也有很大帮助。但是由于种种原因,口腔医学专业的英语教学效果一直不是很理
中职体育教学的主要目的是培养学生的体育锻炼意识,使学生养成体育锻炼的习惯,增强体质,树立终身体育的观念。要实现这一目标,教师不仅要在体育教学中充分发挥学生的主体作用
“兴趣是最好的老师”,在小学数学的教学过程中,培养学生的学习兴趣不仅能使学生牢牢掌握学科基本知识,更能提高学生学习的主动性和积极性.在小学数学教学过程中,学生兴趣的
2002年,我有幸参加第49届戛纳广告奖,看到了很多获奖作品,但留给我记忆的寥寥无几,而在我心中真正称得上经典的,就是XBOX电视广告,一个一辈子刻在脑中的广告。当乘机穿越空中
经中国科技部[国科外审字(2000)0201号]及国家中医药管理局[(国中医药外联(2000)17号]批准,由中国中医研究院骨伤科研究所、中国中医研究院望京医院和《世界医学杂志》社联合
词汇教学是英语教学的重要根基。学生所具备的词汇能力会对自身的阅读能力、听力能力以及写作能力构成直观影响。初中英语词汇教学一直存在着一些不合理的地方。教师在教学方
随着我国教育教学改革的深入,军事理论课程越来越被高等院校重视,但在军事理论课程的教学的过程中还存在许多题,所以本文从如何提高教学质量入手,对教学方法以及实践进行探索