一道非常规线性规划高考题的解法探究

来源 :数理化学习(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nibuhao222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高考真题凝结了命题专家的心血与智慧,每年都有大量的好题涌现出来,这些好题给人留下很大的拓展空间,细细品来,令人回味无穷,2014年山东文科第10题就是这样的一道好题.
其他文献
目的 观察布地奈德与可必特联合雾化吸入治疗重症哮喘患者的效果.方法选择2012年7月~2013年7月期间我院重症哮喘患者88例,随机分为观察组和对照组.对照组患者给予可必特进行治
在数学教学中,有些知识很抽象,比如“倍”属于数与代数领域的内容,是小学数学教学中一个比较抽象的概念。下面我借助自己执教的课例“倍的认识”,谈谈如何帮助学生建立数学模型思
一部好的电影要有引人入胜的开场,一篇好的文章要有扣人心弦的序篇,而一堂高质量的课堂教学自然也应当拥有一个良好的导入,可以说,导入是一堂好课的催化剂。教师要结合初中思
目的观察膝关节晚期大骨节病行全膝关节置换术后假体周围应力及骨密度的变化情况。方法采用全膝关节置换术治疗24例膝关节晚期大骨节病。将股骨和胫骨假体周围分为7个兴趣区,