【摘 要】
：
在语文教学中,设疑是完成教学任务的重要手段之一,它是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介。教师通过设疑来激发兴趣,启发思维,引导学生积极主动地探求知识。恰到好处
【机 构】
：
河南省平顶山市鲁山县露峰第一小学,
论文部分内容阅读
在语文教学中,设疑是完成教学任务的重要手段之一,它是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介。教师通过设疑来激发兴趣,启发思维,引导学生积极主动地探求知识。恰到好处的设疑可以优化课堂结构,发展学生智力,最终达到提高教学质量的目
In Chinese teaching, setting doubts is one of the important means to accomplish the task of teaching. It is a bridge and medium to communicate teachers, teaching materials and students. Teachers set off doubts to stimulate interest, inspire thinking and guide students to actively explore knowledge. Just right suspect can optimize the classroom structure, develop students’ intelligence, and ultimately achieve the goal of improving teaching quality
其他文献
实验教学是职业教育中十分重要的教学环节,而实验设备是进行实验教学的基础。本文结合长期实验验管理的经验,从对实验设备的制度管理、常规管理、管理人员与教师的技能培训等
目的 探讨磁共振弥散加权成像(DWI)在肺癌患者诊断中的应用价值研究.方法 选取2016年5月至2019年8月间大连市第三人民医院收治的经病理检查确诊的89例肺癌患者,均行DWI检查,
目的 分析胆胀患者性别年龄、中医证型、证候要素的分布特点及用药规律,为胆胀临床诊疗规范的制定提供参考.方法 对深圳市中医院2011年至2019年门诊治疗胆胀病例中的性别年龄
[目的]探讨高级别胶质瘤患者谷胱甘肽S-转移酶P-1(glutathione S-transferase P-1,GSTP-1)基因多态性与替莫唑胺联合放疗疗效的相关性.[方法]本研究从2012年1月至2019年12月
目的 探讨手术室应急小组对肝癌破裂出血术后患者生理状况及生活质量的影响.方法 选取2017年1月至2019年11月间上海市闵行区中心医院收治的75例肝癌破裂出血患者,采用随机数
目的 探讨非小细胞肺癌患者术后外周血循环肿瘤细胞(CTC)与血浆D-二聚体(D-D)、纤维蛋白原(FIB)、血小板(PLT)和活化部分凝血活酶时间(APTT)的关系.方法 选取2014年1月至2016
小学语文教育不仅要教给学生基础的语文知识,还要发挥好语文这门学科的工具作用,使学生在大量的语言实践中积累其丰富的语文素养,从而提高自身的文化水平和思想水平。因此,小
目的 探讨两种不同手术方式在肌层浸润性膀胱癌中的应用效果及对患者远期生存的影响.方法 选取2012年3月至2019年12月间陕西省咸阳市核工业215医院收治的行膀胱切除术的76例
通过整理并总结周亚滨教授医案,发现临证时既要注重疾病由浅入深的动态演变,尚要关乎病者体质禀赋、邪气之盛衰、正气之强弱、病势之缓急,处方遣药宜变化灵活,师古而不泥古,
气体的压强和内能都与温度和体积有关系,但气体的压强和内能是两个不同的概念,学习这部分内容时,要善于抓概念的理解,善于认真分析,善于实际应用。
Gas pressure and intern