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从案例引入，掌握知识与技能；主题把握，体验过程与方法；问题创设，践行行为与创新三个方面阐述了在初中信息技术教学中，如何引入问题解决教学难题，创设高效的信息技术课堂。
引入问题解决教学，创设高效信息课堂
【摘 要】
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从案例引入，掌握知识与技能；主题把握，体验过程与方法；问题创设，践行行为与创新三个方面阐述了在初中信息技术教学中，如何引入问题解决教学难题，创设高效的信息技术课堂。
【机 构】
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江苏省盱眙县明祖陵初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年2期
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