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研究生综合素质评价体系要体现综合性、导向性、科学性、务实性和激励性原则，其一级指标可以概括为思想道德素质、学科专业素养、社会实践能力和身心健康程度四个方面。研究生综合素质评价工作必须制度化、规范化，建立预警机制和通报机制，以更好地发挥评价效能。
研究生综合素质评价体系构建探析
【摘 要】
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研究生综合素质评价体系要体现综合性、导向性、科学性、务实性和激励性原则，其一级指标可以概括为思想道德素质、学科专业素养、社会实践能力和身心健康程度四个方面。研究生
【机 构】
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贵州师范大学历史与政治学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年18期
【基金项目】
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本文系2012年度贵州师范大学教育管理创新资助项目“贵州师范大学文科研究生综合素质评价指标体系研究”的阶段性研究成果.（项目编号：研教[2012]1号）
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