语文教材选编名家名篇的真实性标准

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语文作为我国的母语教学最直接的学科,在文化熏陶和历史传承之中为国家的持续发展源源不断地培养着具有深厚文化素养的接班人,为国家的文明程度和思想文化建设提供基本保障.因此语文教材的编写显得尤为重要,如何推出一套既有教育价值同时又受到广大师生好评的语文教材,长期以来困扰着众多的语文教材编写者.其中最为常见的选编名家名篇的课文形式,一直不尽如人意,如何把握真实性标准并处理好与道德化、时代性的关系,值得语文教材编写者深思,同时也非常具有研究价值.
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