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近年来,我国大学生漠视生命的现象不断出现,引起了全社会的广泛关注,不少学者从不同角度对大学生生命价值教育理论进行研究,为加强大学生生命价值教育提供理论基础。本文以我国传统的生命价值教育理论发展引出对当代生命价值教育理论研究的思考,试图从马克思主义哲学、教育学、心理学等方面阐述大学生生命价值教育的理论基础。