【摘 要】
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《文创产品设计》课程设计将“张之洞与武汉博物馆”作为文创设计主题内容与重要载体，教学设计基于“重温张之洞历史故事”主题项目开展，通过项目解读进行任务构建，并进行任务分解。同时将非遗大师与中国优秀传统文化引入课堂，培养学生守正创新的核心设计理念，将中国传统文化的传承与创新作为课程的核心教学内容，通过完成任务达成课程目标，实现课程方案的最终落地，并进一步迁移其他主题文创产品设计。
【基金项目】
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湖北省中华职业教育社项目“‘立德树人’视域下《文创产品设计》课程思政设计与实践”（HBZJ2021088）；
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《文创产品设计》课程设计将“张之洞与武汉博物馆”作为文创设计主题内容与重要载体，教学设计基于“重温张之洞历史故事”主题项目开展，通过项目解读进行任务构建，并进行任务分解。同时将非遗大师与中国优秀传统文化引入课堂，培养学生守正创新的核心设计理念，将中国传统文化的传承与创新作为课程的核心教学内容，通过完成任务达成课程目标，实现课程方案的最终落地，并进一步迁移其他主题文创产品设计。
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